英国基尔大学与马来西亚理工大学成立数据分析与人工智能联合研究中心
两校签署协议，合作涵盖可视化、AI、数据分析、网络安全、师生交流及联合资助申请。
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院校新闻
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南特商学院巴塞罗那合作校区启用，首批 25 名大学校项目学生赴西班牙学习一学期
与 ESCI-UPF 共建，课程涵盖创新、数字业务、国际金融和跨文化管理，并设西班牙商业专题。
阅读资讯与原文 →马来西亚理工大学参与合办 ICABB 2026，披露与土耳其阿克萨赖大学的研究生共同指导合作
大会于 9 月 14—17 日举行，两校合作已包括联合研究、教师访问、共同发表论文和研究生指导。
阅读资讯与原文 →澳大利亚国立大学在上海举行首届回国职业交流活动，连接毕业生与九大行业
8 月 29 日活动吸引逾 150 名毕业生、校友及雇主代表，安排短时职业咨询和校友交流。
阅读资讯与原文 →费尔菲尔德大学董事会将校长 Mark R. Nemec 任期延至 2036 年
校方 2026 年 9 月公告同时回顾了校园建设和面向在职人士的上海研究生商科项目。
阅读资讯与原文 →蔚蓝海岸大学公布四项新课程：成人保护、AI 免疫学、可持续旅游创业与影视内容
2026—2027 学年新课程分别为职业本科、两项大学自设文凭及英语授课 MSc。
阅读资讯与原文 →印第安纳大学获一亿美元捐赠，支持凯利商学院十九个研究生项目
两地研究生项目将加强导师指导、AI 训练及职业服务，并设立新的研究生资助计划。
阅读资讯与原文 →伯克利学院 10 月 22 日举办女性创业周活动，免费探讨小企业 AI 应用
活动在纽约市举行并提供直播，面向学生、校友和社会公众，须提前注册。
阅读资讯与原文 →巴黎第一大学与 IAE Paris-Sorbonne 在 Station F 启用创业孵化器，首批项目获六个月支持
9 月 15 日揭幕，首批四个项目涉及拼车、碳能力培训、可持续旅行及招聘模拟。
阅读资讯与原文 →昂热大学公布 2026 新学年进展，筹备肖莱电子产业工学交替培养并延续 EU Green 合作
新闻发布会于 9 月 9 日举行；新培养计划拟于 2027 学年启动，欧洲联盟资金由九校共享。
阅读资讯与原文 →伦敦大学访问斯里兰卡三家认可教学中心，并推广适合在职学习的微证书
代表团在科伦坡与校友、教学中心和当地伙伴会面；9 月 9 日校友活动逾百人参加。
阅读资讯与原文 →北安普顿大学专业支持人员课程开展五年，列明十周在线学习与 Level 7 学分
课程面向获单位支持并经预先批准的护理及相关健康专业人员，涉及修复性临床督导、质量改进和心理健康支持。
阅读资讯与原文 →魁北克大学席库提米分校筹建网络安全与 AI 服务中心，招募企业参与试点
拟向中小企业免费提供咨询、信息和培训，由学生在教师及专家指导下承担实际项目。
阅读资讯与原文 →河南中医药大学联合学院 15 名师生赴 MSU 访学，参与药学课堂及实验实训
9 月 6—11 日在马来西亚管理与科学大学开展交流，涉及药学、制药工程课程与教学设施。
阅读资讯与原文 →奥塔哥大学介绍基督城 Wai Ora 新设施，将扩展健康科研与研究生教学空间
新设施服务医学临床阶段、物理治疗最后一年及护理和健康科学研究生等群体。
阅读资讯与原文 →香港城市大学公布 2027 QS 商科排名：MBA 全球第 86，五项硕士进入亚洲前十
校方 2026 年 9 月报道引用的是 2027 版排名，营运与供应链管理硕士在相应榜单列亚洲第二。
阅读资讯与原文 →阿伯丁大学启用全科与精神健康教学中心，增加医学实习机会
Foresterhill 校区的新中心接收最后一年医学生，学生在全科医生及精神科顾问医师监督下参与诊疗。
阅读资讯与原文 →EU 商学院宣布参与巴塞罗那 AI 峰会合作，校区安排专题交流
9 月 16 日公告介绍与 AI Summit Barcelona 的合作，涉及学生、教师与产业界交流及校内讲座。
阅读资讯与原文 →夏威夷太平洋大学公布护理项目 CCNE 审查通知，说明认证仍然有效
通知适用于护理硕士、护理实践博士及毕业后 APRN 证书；关注临床实习资源和课程顺序等问题。
阅读资讯与原文 →广州医科大学2026下半年学位申请安排：同等学力论文查重、盲审与答辩节点
广州医科大学发布2026年下半年既有研究生及同等学力申硕人员的论文和学位申请安排，主要提交节点在10月至12月。
阅读资讯与原文 →来源核对：2026-10-04 · 关于做好2026年下半年博士硕士学位论文答辩及学位申请审核工作的通知 ↗
菲律宾国父大学与 Lingap Angat 举办媒体素养论坛，训练信息来源核验意识
8 月 22 日活动面向学生和教师，讨论虚假信息与负责任的数字传播。
阅读资讯与原文 →威斯敏斯特大学把 Chris Wilkinson 建筑奖学金扩展为年度计划，资助本科后二年学习
面向 Architecture BA Honours 二年级学生，入选者在最后两年合计获得 10,000 英镑。
阅读资讯与原文 →利兹大学公布学位学徒制 Ofsted 检查结果，教学达标并需改进参与和发展支持
校方公布学习目标达成率 86%，同时披露部分学员时间管理困难和后续改进方向。
阅读资讯与原文 →切斯特大学教师推动小学薄荷种植与生物多样性教育，计划已支持 23 所学校
Intmintmint Biodiversity Challenge 将种植、花园设计及户外学习结合，并扩展至威尔士双语教学。
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